2ª G · ScienzeProf. Paride Porpora

È nata una sostanza nuova?

Venerdì 23 ottobre 2026 · Trasformazioni fisiche e chimiche, prima ora

Come usare questa pagina. Lavora con il quaderno aperto. Scrivi data e titolo «È nata una sostanza nuova?», rifai le attività nell’ordine (prima pensa tu, poi guarda), e copia il riquadro «Si copia». Le risposte sono nascoste: aprile solo dopo aver provato da solo.

0Da dove partiamo

Nell’ultima unità abbiamo sciolto, mescolato, separato: le sostanze restavano sempre quelle. Il sale nell’acqua, per esempio, non spariva: tornava fuori quando l’acqua evaporava.

Il ghiaccio fonde, il chiodo arrugginisce, il sale si scioglie nella minestra: tutto cambia.

La domanda di oggi: quando nasce una sostanza che prima non c’era?

1Dieci cambiamenti

Dividi questi cambiamenti in gruppi. Scegli tu come. Ogni gruppo deve avere qualcosa in comune. Scrivi i numeri e dai un nome a ogni gruppo.

1la cera della candela che fonde
2il chiodo che arrugginisce
3la legna che brucia nel camino
4l’acqua che bolle nella pentola
5il profumo che evapora
6il latte che va a male
7la carne che cuoce nel forno
8il sale nella minestra
9il ghiaccio nella bibita che si scioglie
10l’uovo che si rassoda nell’acqua bollente
Non c’è un solo modo giusto: per esempio si può fare un gruppo «col caldo» o uno «in cucina». Confronta i tuoi gruppi con quelli del compagno di banco. Tieni i tuoi gruppi sul quaderno: alla fine della pagina li riguarderai.

2Che cosa succederà?

Due bottiglie con un palloncino. Nei due palloncini c’è lo stesso bicarbonato (2 cucchiaini).

AacquaBaceto

Prima si scrive la previsione, poi si guarda.

Bottiglia A: il palloncino si gonfia resta sgonfio non lo so
Bottiglia B: il palloncino si gonfia resta sgonfio non lo so

Perché? Una riga, oppure un disegno di che cosa c’è dentro la bottiglia dopo.

3Che cosa succede di solito

Attenzione: questo è quello che succede di solito. Non l’abbiamo osservato noi: l’esperimento vero lo faremo in classe.

Guarda un fotogramma alla volta e, per ognuno, di’ che cosa cambia in A e in B.

PRIMA
il palloncino pende di lato, la polvere è dentro
Aacquacome l’aulaBacetocome l’aula
DURANTE · 5 secondi
si alza il palloncino: la polvere cade
Aacquacome primaBsi raffredda
DOPO · 1 minuto
si guarda e si tocca la bottiglia
Aacquacome primaBacetopiù fredda

Copia la tabella e completala:

A · acquaB · aceto
bolle o schiuma?
palloncino
la polvere
la bottiglia, al tatto
La tabella completa
A · acquaB · aceto
bolle o schiuma?nosì, subito
palloncinoresta sgonfiosi gonfia in pochi secondi
la polveresul fondo, in parte scioltanon si vede più
la bottiglia, al tattocome primaun po’ più fredda

Confronta con la tua previsione: avevi detto giusto per A? E per B?

È giusto dubitare di un dato che non abbiamo visto con i nostri occhi: per questo l’esperimento lo rifaremo dal vero.

4Chi ha ragione?

Cinque compagni spiegano il palloncino della bottiglia B. Chi ha ragione? In classe abbiamo votato. Scegli anche tu, pensando ai fotogrammi.

Anna

«Il bicarbonato è sparito: guarda, la polvere non c’è più.»

Bruno

«Il gas era già dentro la polvere: l’aceto l’ha solo fatto uscire.»

Carla

«È sempre aceto: è solo diventato gas, come l’acqua che bolle.»

Dario

«Il bicarbonato si è trasformato da solo in gas.»

Elena

«Bicarbonato e aceto hanno reagito: si è formata una sostanza nuova, un gas che prima non c’era.»

Poi prova a rispondere a uno degli altri con una controprova: «Non può essere, perché…». Aiutati con la bottiglia A!

Chi ha ragione e le controprove

Ha ragione Elena: il gas non c’era né nella polvere né nel liquido. È una sostanza nuova.

  • Anna · Sparito? In B il palloncino si gonfia: qualcosa c’è, ed è un gas.
  • Bruno · Se il gas fosse già nella polvere, sarebbe uscito anche nell’acqua (A). Lì il palloncino resta sgonfio.
  • Carla · L’aceto da solo, senza bicarbonato, non fa bolle né gonfia niente. E nessuno l’ha scaldato.
  • Dario · Da solo, nel palloncino o nell’acqua, il bicarbonato resta polvere. Serve l’aceto.

5Si copia sul quaderno

23 ottobre · Trasformazioni fisiche e chimiche

Trasformazione fisica: la sostanza resta la stessa, cambia l’aspetto o lo stato. Il ghiaccio fonde: è sempre acqua. Il bicarbonato nell’acqua: è sempre bicarbonato.

Trasformazione chimica (reazione chimica): si forma una sostanza nuova, con proprietà diverse da quelle di partenza.

bicarbonato + aceto → un gas nuovo + altre sostanze

Il gas è il diossido di carbonio (anidride carbonica): prima non c’era, né nella polvere né nel liquido.

Bolle, colore, odore, caldo o freddo sono indizi. La prova è una sostanza nuova con proprietà diverse.

Ora riguarda i tuoi gruppi della sezione 1: quali cambiamenti lasciano la stessa sostanza? In quali nasce una sostanza nuova? La risposta la vedremo insieme in classe.